Gemelo digital como estrategia de aprendizaje

Resumen, Prólogo o Introducción El presente trabajo desarrolla un gemelo digital de un relicto boscoso del Centro de investigaciones Santa Lucía del Instituto Universitario de la PAZ - UNIPAZ como estrategia innovadora de aprendizaje ambiental. Mediante el uso de cámaras 3D, sensores de Detección y Medición por Luz (LiDAR), drones, GPS y plataformas
de modelado digital, se generó una representación virtual inmersiva del ecosistema, incorporando metadatos interactivos sobre flora, fauna y coberturas vegetales. La herramienta facilita la exploración y comprensión de áreas de difícil acceso, fortaleciendo competencias en innovación, sostenibilidad y gestión ambiental. Los resultados evidencian el potencial
pedagógico de los gemelos digitales para la apropiación del conocimiento y la educación ambiental.